Archivos Mensuales: marzo 2013

Robótica educativa para Padres e Hijos

Una de nuestras ultimas propuestas relativas a formación en niños y padres, como no, está centrada en la robótica educativa. Una serie de actividades basadas en LEGO® Education WeDo™.

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Un producto fácil de usar que permite a los estudiantes construir y programar modelos simples de LEGO. Conectando los modelos con motores y sensores a un ordenador y usando el software, los estudiantes pueden programarlos para que actúen de manera determinada. El set permite a los estudiantes trabajar en una serie de actividades con las que desarrollan sus conocimientos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas además de mejorar sus habilidades comunicativas, de escritura y lectura, trabajo en equipo y resolución de problemas.

WeDo está diseñado para cubrir gran cantidad de áreas curriculares. Los estudiantes construyen modelos de máquinas y animales; programan acciones y comportamientos; miden distancias en centímetros y velocidad en rotaciones; investigan cómo funcionan las máquinas; y crean y cuen-tan historias. Algunas disciplinas cubiertas son :

* Ciencia: trabajar con máquinas simples, engranajes, palancas, poleas, transmisión de movimien-to.

* Tecnología: programación, uso de software, diseño y creación de un modelo.

* Matemáticas: medida de tiempo y distancia; sumar, restar, multiplicar y dividir.

* Lenguaje, lectura y escritura: escritura creativa, narración de historias, explicar, entrevistar e in-terpretar.

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We Do I : Aula de robótica educativa para niños de 7 a 12 años

Conjunto de actividades de construcción de dispositivos ROBÓTICOS sencillos atractivos e interactivos, los niños realizan hasta doce piezas, a lo largo de las cuales se les enseña todo tipo de conceptos sobre Robótica y programación básica de forma muy divertida, atractiva y sin peligros.

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DURACIÓN: 12 sesiones en Jornadas de 3,5h concentradas en un par de semanas o 3 * (consultar).

NECESIDADES TÉCNICAS: 

Proyector (Para explicaciones técnicas)

1 kit LEGO WeDo por cada 3 alumnos

Licencia libre de Scracht

1 portátil o Pc básico por cada 4 alumnos

http://scratch.mit.edu/

We Do II : Aula de robótica educativa para Padres e Hijos

Conjunto de 6 actividades de construcción de dispositivos, los niños realizan 6 piezas, a lo largo de las cuales se les enseña todo tipo de conceptos sobre Robótica y programación básica de forma muy divertida y atractiva.

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Se anima a los padres a participar de este proceso y dar un paso más enseñándoles a programar los robots que construyen de forma sencilla con el software libre Scracht.

DURACIÓN: 3 sesiones en Jornadas de 5h .

NECESIDADES TÉCNICAS: 

Proyector (Para explicaciones técnicas)

1 kit LEGO WeDo por cada padre e hijo

Licencia libre de Scracht en el portátil de papá.

http://scratch.mit.edu/

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liPov: El básico de Interacción textil que juega con la persistencia de visión

Sí lo sabemos, es un básico libre y extendido, pero lo consideramos indispensable a la hora de hacer presentaciones, porque con él mostramos técnicas y herramientas de forma atractiva y sencilla y la verdad, la gente no puede resistirse a jugar con él.

Estos son los materiales utilizados:

* 1 lilyPad ATMega 328

* Hilo conductor

* 8 micro- leds lilypad

* lilyPad FTDI adapter USB

* Un cable USB

* 1 Pila Lipo recargable

* 1 Adaptador mini USB-USB para Lipo

* Tela (2 tipos)

* Foam

* Hilo común

* Bastidor

* Esmalte de uñas transparente

* Agüjas

* alfileres

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Aquí os dejamos el code para que lo useis como querais, funcionando en Arduino IDE 023 :

// Lilypad Pov

//Programacion para control de app basada en POV con lilyPad
// 8 microleds verdes catodos conectados a pines digitales correspondientes
// anodos(-) conectados en serie entrando en pin digital 5 para facilitar la costura con el hilo conductor
// aplicable de distintas variantes para deteccion sensitiva
// por Pilu Caballlero, para codeFolkers i+d+s, Granada 2012.

#define NUM_ELEM(x) (sizeof (x) / sizeof (*(x))) // define el numero de elmentos X y su tamaño

int CODEFOLKERS[] = { // Mensaje en Binario que queremos introducir
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,1,1,1,1,0,0,0,
1,0,0,0,1,0,0,0,
1,0,0,0,1,0,0,0,
1,0,0,0,1,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,1,1,1,1,0,0,0,
1,0,0,0,1,0,0,0,
1,0,0,0,1,0,0,0,
1,1,1,1,1,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,1,1,1,1,0,0,0,
1,0,0,0,1,0,0,0,
1,0,0,0,1,0,0,0,
1,1,1,1,1,1,1,1,
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1,1,1,1,1,0,0,0,
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1,0,1,0,1,0,0,0,
1,0,0,0,1,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,1,1,1,1,1,1,1,
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0,0,0,0,1,0,0,1,
1,1,1,1,0,0,0,1,
1,0,0,1,0,0,0,0,
1,1,1,1,0,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,1,1,1,1,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,1,1,1,1,0,0,0,
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1,0,0,0,1,0,0,0,
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1,1,1,1,1,0,0,0,
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1,0,0,0,1,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,1,1,1,1,0,0,0,
0,0,1,0,1,0,0,0,
0,1,1,0,1,0,0,0,
1,0,1,1,1,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,0,0,1,1,0,0,0,
1,0,1,0,1,0,0,0,
1,1,0,0,1,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
0,0,1,1,1,1,0,0,
0,1,0,0,0,0,1,0,
1,0,0,0,0,0,0,1,
0,0,0,0,0,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
1,0,0,0,0,0,0,1,
0,1,0,0,0,0,1,0,
0,0,1,1,1,1,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
0,0,0,0,0,0,0,0,
0,0,0,1,1,0,0,0,
1,1,1,0,0,1,1,1,
1,0,0,0,0,0,0,1,
}; // espacio en blanco

int ledPin5 = 5; // Conexion de leds al pin digital 13
int ledPin12 = 12; //
int ledPin11 = 11; //
int ledPin10 = 10; //
int ledPin9 = 9; //
int ledPin8 = 8; //
int ledPin7 = 7; //
int ledPin6 = 6; //
int ground = 2; // conexion de led al pin digital 5 para falsear la tierra

int ledPinArray[8] = {5,6,7,8,9,10,11,12,};
int columnDelay;
int sizeWord = 0;
void setup() { // Inicia los pines digitales como salida
for(int i = 0; i < 8; i++){
pinMode(ledPinArray[i],OUTPUT);
}
pinMode(ground, OUTPUT);
digitalWrite(ground, LOW); // escribe el pin digtal 5 con valor bajo para falsear el pin y convertirlo en tierra

columnDelay = 2.5; // espera 2.5 milisegundos entre el flaseado de cada columna
Serial.begin(9600);
Serial.print(“Number of CODEFOLKERS: “);
Serial.println(NUM_ELEM(CODEFOLKERS));
delay(2000);
sizeWord = NUM_ELEM(CODEFOLKERS);
}

// el loop correra una y otra vez hasta agotar la bateria de arduino.

void loop(){
printWord(CODEFOLKERS);
delay(8); // Tiempo de espera entre cada display con la palabra itemmedia
}

void printWord(int wordVar[]) {

int numRows = sizeWord/8; // numero de columnas que es igual al tamaño de la palabra
for(int j = 0; j < numRows; j++) {
for(int i = 0; i<8; i++) {
digitalWrite(i+5, wordVar[i+j*8]);
}
delay(columnDelay);
}
}
// gracias a michael zoellner – march 2006

Y por aquí un ejemplito del resultado muy efectivo :

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Próximo taller de Textiles inteligentes: lilyPad en Galicia

Los amiguitos de la Asociación Trépia ( http://www.trepia.org/ ) que ya cuentan entre sus proyectos con la interacción como ingrediente escénico, quieren acercar ahora estas técnicas y herramientas a sus socios y todo aquel que esté interesado en saber un poquito más sobre formas de interacción textil. Para ello tendremos el placer de impartir nuestro taller de Textiles Inteligentes: lilyPad el micro.controlador textil para wearables, en Pontevedra.

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Con horario Intensivo, 5 días en los que los alumnos tendrán la oportunidad de conocer:

1. Teoría sobre la placa, dispositivos y soluciones.

2. Técnicas de cosido, terminaciones y experimentación.

3. Materiales : Conductores, no conductores, actuadores, alimentación sensores …

4. Instalación, introducción a arduino IDE y Programación.

5. Prácticas : Prácticas básicas y práctica Final según intereses de los alumnos.

No es necesario tener ningún conocimiento previo de electrónica ni programación, pero sí intereses por descubrir nuevas formas de interacción.

Del 25 al 29 de Marzo.

De 09:30h a 13:30h y de 17:00h a 21:00h

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4921404382_860ae74c36_mSi quereis saber más o tener más información no dudéis en echarle un ojo a su web donde está toda la información sobre el curso , plazos de inscripción, costes. http://www.trepia.org/cursolilypad.html

Os esperamos !!

codeFolkers () { presentación en cocorocó

El pasado Jueves 21 de Mayo, nuestros amigos de cocorocó en Granada, nos dieron la oportunidad de presentarnos como plataforma abierta, mostrar los cursos para adultos que empezamos a impartir en abril en su espacio y ya de paso, tomarnos unas cervezas mientras explicábamos a la gente las técnicas con las que trabajamos, a través de distintas muestras de dispositivos básicos.

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Nuestro agradecimiento a todos los asistentes y en especial a Marcelo y Ángel Miguel Cebrián por las fotos. Larga vidaaaaaa!!! 🙂

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Curso Intensivo para formadores en robótica educativa

El pasado mes de Febrero, tuvimos el placer y la oportunidad de asistir al curso intensivo para formadores en robótica educativa que nos impartieron nuestros amigos de compluBot.

COMPLUBOT es el nombre con el que se identifica a los alumnos del aula del robótica del APA del C.P. Miguel Hernádez. La palabra COMPLUBOT une el nombre romano (COMPLUTUM) de la ciudad donde está el colegio (Alcalá de Henares), con la terminación de la palabraROBOT. Es la forma de indicar de donde son y lo que hacen. Y lo que hacen es aleccionar a niños de todas las edades, desde hace 10 años con un demostrado éxito, que no solo se traduce en la acumulación de premios en concursos y certámenes sobre robótica. Ellos mismo son un ejemplo.

De modo que Eduardo Gallego junto a su mujer e hijos y la joven Nerea de la Riva, nos dieron muchas lecciones sobre cómo generar atención sobre los niños y estos temas;  y lo más importante, los métodos que permiten los objetivos básicos. Pero lo más destacable y bajo apreciación personal, nos quedamos con la sensación tan reconfortante de saber, que otros modelos son posibles, que la mejor fórmula de enseñarle a los niños es dejarles hacer y motivarlos en su pensamiento crítico y lógico, que la familia es clave, en la implicación de estos procesos.

Estos son algunos de los temas que vimos en el taller:

1. Robots y robótica educativa

2. Estructura y gestión de un grupo de trabajo

3. Metodología de aprendizaje

4. Fomentando la capacidad de innovación

5. Técnicas de diseño, construcción y prototipado rápido

6. Programando robots

Y unas prácticas sencillas con los sistemas y programas que venimos proponiendo, el momento de la diversión estuvo en hacernos sentir como niñas :

* littleBits

* WeDo

* Scratch

* ArduLab

* Robots imprimibles 3D

* Programación con arduino

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